为认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，丰富寒假生活，进一步增强学院大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，准确掌握学生假期思想动态，保持对学生思想教育不断线，确保学生度过一个安全、和谐、健康、充实的假期。经研究决定，在广大学生中布置完成寒假思政作业，具体通知如下：

一、活动主题

踏上新征程，一起向未来

二、活动主要内容

1.传统文化浸润活动

以传承和弘扬优秀传统文化、家乡春节习俗为主线，突出家乡的地域文化特色，通过开展丰富多彩的传统文化主题教育活动，领悟优秀传统文化精华、感受传统节日魅力；通过长辈讲述、走访邻里街坊等方式，用文字、图片、影像等记录家乡的春节民俗；通过实地探寻、考察学习等方式，主动担当家乡非遗传承人，多形式宣传家乡文化遗产；通过亲手制作、设计创作，形成家乡传统手工艺品、书画作品、年味食品等系列实物类成果。

2.红色记忆寻访活动

积极开展家乡红色党史探寻、采风活动。通过“原型探访”，寻访亲身经历重大历史事件的英雄楷模及其战友或亲属，聆听感人故事；通过“地标打卡”“今昔对照”，感受家乡发展建设中的变化，感悟党带领人民创造的百年辉煌；通过“事件回放”“实地体验”，深入家乡革命遗址、纪念馆等，了解家乡具有历史转折意义的重大事件；通过写故事、拍故事等形式，形成家乡红色记忆走访素材，做好优秀家乡党史故事遴选及汇编工作。

3.春晖言孝感恩活动

通过给家人准备一份新年礼物、为父母真诚服务一天、与长辈敞开心扉交流一次等活动，汇报个人成长发展情况，表达感恩之情；通过家风培育、家训传承、家书撰写行动，形成书画、海报、音视频等系列“家文化”传承作品；通过“家庭故事汇”，用视频、文字等形式记录长辈记忆中的成长故事，记录老照片、老物件中的家庭往事；鼓励学生用影像记录幸福场景、定格感动瞬间，拍出居家劳动的家务照、温馨和美的全家福、探望恩师的小合影。

4.志愿服务家乡活动

鼓励在做好疫情防护的基础上，开展志愿服务家乡实践活动。参与当地政策方针宣讲和疫情防控志愿工作，贡献青春力量；通过寻访优秀个人、先进榜样、基层干部等，留意发生在乡村振兴、抗疫前线、行业发展等领域的典型事迹、感动瞬间，用镜头记录，用行动传递；通过开展“我为家乡办实事”活动，拟定任务清单，积极返乡“上岗”，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线公益岗位，投身乡村治理、环境清理、关老爱幼、课业辅导、文化宣传等工作。

5.自我素养提升活动

围绕综合素养提升，把握寒假充电补弱项、课余提升增强项的重要契机。通过“书香寒假”读书创作活动，组织撰写读书感悟，鼓励原创写作，浓郁假期学习氛围；开展“技能寒假”解锁活动，鼓励学生挖掘自身禀赋，有意识、有计划地培养一技之长。开展“对话自我”总结活动，引导学生进行年度总结自查、检身自省，为新一年做好学习计划、成长规划。

6.相约冬奥助力活动

围绕“青春爱运动 健康强中国”主题，鼓励学生用实际行动助力2022年北京冬奥会。开展“运动打卡迎冬奥”活动，组织学生拟定健康计划，坚持运动打卡，多样记录锻炼过程，尤其是冰雪类运动；开展“我为冬奥加油”活动，鼓励学生通过加油口号、歌曲献唱、主题演讲及其他富有创意的形式为冬奥助力；开展“我们一起看冬奥”活动，提供观看冬奥赛事的精彩照片、加油视频，或针对冬奥赛事的所思所想、感悟评论等；开展“我与冬奥有故事”活动，分享自己亲身经历的与冬奥会的有关事件。

三、工作要求

1.高度重视，落细落实。结合学生年级专业特点和工作实际，认真制定、科学设计学生寒假思政作业的实施方案，在符合疫情防控要求的前提下，充分调动学生积极性，提高活动覆盖面和学生参与度。

2.精细过程，凝练成果。指导学生在开展过程中，注重成果多元凝练、多样产出，形成系列视频、音频、故事文本、原创写作、摄影作品、漫画、动画、H5作品、实物作品等成果。

3.总结评选，强化应用。开学后，学院针对不同作品类型，分类整理，评选出先进个人和先进集体，录入第二课堂成绩单，颁发荣誉证书并予以表彰。

四、材料报送

（1）本次思政作业可以结合实际情况以个人形式或者团队形式报送。

（2）团队及个人报送均需填写附件：bat365在线平台官网寒假思政作业报名表；成果材料命名格式为“姓名+学号+成果类型”，成果类型包含视频、音频、图片、漫画、动画、H5作品、故事文本、原创写作等等，报送方式以各年级辅导员通知为准。

（3）2018级、2019级于2月6日前报送阶段性成果材料；2020级于2月14日前报送阶段性成果材料；2021级于2月22日前报送阶段性成果材料。鼓励研究生同学积极参加本次活动。

（4）每位本科生同学须独立或合作完成本次寒假思政作业，作品由班级集中收集整理后交给辅导员老师检查评审。

附件：bat365在线平台官网寒假思政作业报名表.xlsx

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2022年1月29日