9月16日，学院进行了第一批次“课程实践教学论证”。18个课程群的负责人、成员教师、相关实验人员进行了实践教学工作汇报；学院教学指导委员会对各个课程群的实践教学工作进行了点评，同时详细掌握了各个课程群在实验设备方面存在的困难。
图1. 课程实践教学论证会
会后，学院教学指导委员会经研究决定，对部分课程的实验设备和装置进行增补，以保障和提升实践教学质量。此次增补的实验装置清单如表1所示。
表1. 增补的实验装置清单
序号
| 增补实验装置名称
| 采购数量
（套/台）
| 服务的课程及专业
| 经费来源
|
1
| 单片机实验板
（51单片机）
| 150
| 单片机原理与程序设计（通信）
单片机课程设计（通信）
单片机系统设计（电信工）
单片机原理及应用（电信工、计算机、智能科）
| 国家级一流专业建设经费
|
2
| 示波器
| 20
| 多门专业课（电信工、通信、计算机、信安、智能科、大数据）
| 国家级一流专业建设经费
|
信号发生器
| 20
|
3
| FPGA开发板
（3C40）
| 50
| 硬件描述语言及应用（电信工）
数字系统综合设计（电信工）
数字逻辑电路与FPGA实验（通信）
数字逻辑电路与FPGA课程设计（通信）
系统硬件综合设计（计算机、信安、智能科、大数据）
| 国家级一流专业建设经费
|
A/D，D/A子板
| 20
|
4
| 通信电子线路实验箱
（订制）
| 50
| 通信电子线路（电信工、通信）
| 国家级一流专业建设经费
|
5
| 嵌入式系统开发板
（ARM）
| 100
| 嵌入式系统原理（计算机、信安、智能科）
嵌入式系统课程设计（计算机、信安）
嵌入式系统实践（电信工）
| 国家级一流专业建设经费
|
6
| DSP开发板
（2000系列）
| 25
| DSP原理及应用（电信工、通信）
| 国家级一流专业建设经费
|
7
| 信号与系统实验箱
| 25
| 信号与系统（电信工、通信）
| 国家级一流专业建设经费
|
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2020年9月20日
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