教育部大学计算机课程教学指导委员会（以下简称教指委）MOOCs与大学计算机课程建设研讨会于2013年10月16在bat365在线平台官网bat365在线平台官网召开。教指委副主任委员西安交通大学郑庆华教授、同济大学龚沛曾教授，教指委委员哈尔滨工业大学战德臣教授、西安交通大学李波教授，国防科学技术大学王挺教授，浙江大学翁恺教授，高等教育出版社计算机分社社长张龙，副社长刘茜，bat365在线平台官网宣城校区管委会副主任胡学钢教授，宣城校区网络中心余留琅主任应邀参会，刘晓平副校长接见了各位专家并全程参加了会议。学院党委书记蒋建国教授，副院长杨学志教授，以及安宁教授，王浩教授，计算机系路强主任，通信系丁志中主任参加会议，会议由教指委秘书长王浩教授主持。

会议围绕基于MOOCs的教学模式改革、推进MOOCs资源建设以及教指委在MOOCs建设和运行中的作用等问题展开交流与研讨。北京大学张铭教授做了视频报告，主要介绍了她对MOOCs的理解和将《数据结构》作为第一门MOOCs课程的尝试；安宁教授，王挺教授，龚沛曾教授，翁恺教授，郑庆华教授，战德臣教授分别做了会议报告：安宁教授从美国实地考察MOOCs在学校教育的位置和作用，国内相关高校调研，以及《网络、群体与市场》课程在合肥工大的实践等方面对MOOCs建设和发展进行阐述，指出激励老师参与MOOCs建设和保证课程质量非常关键；王挺教授就MOOCs对高等教育的影响，大学计算机基础视频课程的建设，如何使用MOOCs资源提高课堂教学效果提出了自己的看法；同济大学龚沛曾教授介绍了同济大学《大学计算机》课程改革及MOOCs建设实践；浙江大学翁恺教授结合本校的小班教学和精研课程的教改实验提出了MOOCs的实践与思考；西安交通大学郑庆华教授针对MOOCs的三大联盟及其运作方式，MOOCs课程的教学设计，MOOCs的技术支持与服务模式提出了“借鉴MOOCs，打造自己的精品资源共享平台”的思想；哈尔滨工业大学战德臣教授讨论了MOOCs与大学计算机的关系，具体分析了大学计算机课程使用MOOCs的原因以及如何实施MOOCs。

与会代表围绕MOOCs资源建设、平台运行、教学过程管理、教学质量控制等问题展开了热烈的讨论，郑庆华教授对本次会议进行总结，提出了对教指委的工作建议：希望教指委能够倡导各高校展开MOOCs教学的探索，建立资源的技术规范，建立评审和评价体系，完成组织协调，资源的准入评审等工作。

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